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小4〜小6 スタディクラス


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小4〜小6|算数・国語・理科・社会 学びの深化と、自立学習の型づくり

学習内容が抽象的になり、難度が上がる高学年。ジュニア@willでは、映像による「視覚的な分かりやすさ」と、教師の「プロセスチェック」で、お子さまの伸びを支える「自立学習の型」を構築します。
学習は、自分が受けたい科目・範囲・レベルを選択し、映像授業で、解き方、考え方を見て、理解して、解いて、わからなければどこがわからないかをもう一度見直して、自分が分かった!解けた!を実感しながら進めていきます。
  • 英語を希望の方は、平日本科の「英検対策」へのご案内となります。

スタディクラス学習メソッド

Web確認テスト
METHOD
01
「聞きながら手を動かす」
3色マーカー学習法
映像の指示に合わせてテキストにラインマーカーを引きながら学習します。情報を整理しながらノートを完成させる訓練が、学校での授業の受け方やノート取りの力に直結。「なんとなく分かった」が「自力でしっかり解ける」に変わっていきます。
Web確認テスト
METHOD
02
Web確認テストで
「穴」を逃さない
単元の終了ごとに問題がランダムにシャッフルされるWebテストを実施。答えの丸写しが無意味であることを子ども自身が学びます。教師は「途中式が正しいプロセスで書かれているか」など、対面でプロセスをチェックします。
METHOD
03
ドッグイヤーで
質問をスマートに解決
教師に質問がある時はテキストの角を折り、先生が来るまで別の課題を進めます。質問できずに手を挙げて待つ…そんなストレスをドッグイヤーが解決。自分のペースを止めずに学び続けられます。

使用教材

教科書準拠ワークを開設した講座です。学校の教科書に準拠しているので、毎日の予習復習だけではなく、学校のテスト前の学習にも役立ちます。


三進が大切にしている「自ら学ぶ力」を育む仕組み

01
集中力を最大化する
「フレキシブル・タイム制」
高学年になるほど、学習内容の難度とともに集中力の質も問われます。1時限40分の中で、1人ひとりの理解度や取り組みをプロの講師が見守り、20分単位で内容を切り替えながら、集中が持続する学習リズムを作ります。
02
「自分で考え、自分で解く」を習慣にするナビゲーター
「自分で考え、自分で解く」を習慣にするナビゲーター 映像授業と講師による的確なヒントで、答えを「教わる」のではなく「辿り着く」体験を積み重ねます。この成功体験の積み上げが、中学・高校へとつながる本物の「自学自習の力」を育てます。
03
学力を定着させる
「反復と継続」の仕組み
理解した内容をくり返し解くことで、知識を確実に自分のものにします。単元ごとのWebテストと講師のプロセスチェックが組み合わさり、「分かったつもり」を「確実に解ける」に変えていきます。


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ジュニア@willの学習スタイルを、ぜひ一度体験してみてください。
お子さまの「分かった!解けた!」を、私たちと一緒に育てましょう。

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